sábado, 6 de julho de 2024

Lições de Alexandria. [DCDH].




Projeção Datashow, apresentada em aula. Fonte: Sagan (1980a, b).

 

Assim terminamos a disciplina “Diversidade, Cidadania e Direitos Humanos”, na noite de 28 de junho passada. A projeção, intitulada “Lições de Alexandria”, contou a história da icônica biblioteca alexandrina, fundada na Idade Antiga por Ptolomeu I, sendo o primeiro grande instituto de conhecimento mundial e precursora das universidades. Pela Biblioteca de Alexandria passaram vários dos maiores gênios da antiguidade, cujos trabalhos até hoje são fundamentais para as artes, ciências e tecnologia, entre outros níveis culturais. Um acervo que começou a sofrer ataques a partir do domínio romano, seguido pelo triste fim de Hipátia – sua última bibliotecária - até a destruição do grande instituto e ascensão do período feudal. Todo este assunto é amplamente detalhado em várias referências anteriores (por exemplo, Sagan 1980a, b e Agora/Alexandria 2009).

Mas, e se a Biblioteca de Alexandria não tivesse sido destruída? Esta é uma pergunta que as vezes volta à mídia, e pode receber duas respostas. Na primeira, e mais pessimista, a humanidade já teria destruído previamente o planeta. Considerando que o avanço tecnológico teria levado previamente a armas de destruição em massa, como bombas atômicas, então guerras entre povos ocasionariam mais cedo no fim da humanidade. Uma resposta que suscitaria outra dúvida, também levantada pelo astrofísico estadunidense Carl Sagan (Wikipédia 2024): teríamos sobrevivido à “adolescência tecnológica? ” (Sagan 1999).

Mas porque não pensar pelo lado da esperança, e tentar focar nas coisas boas da vida? Então pensemos agora em outra resposta mais otimista. O avanço científico-tecnológico que começou em Alexandria poderia ter solucionado muitos problemas atuais da humanidade, tipo a cura de doenças com difícil tratamento e alto nível de fatalidade, como o câncer.

Paradoxalmente, o mundo atual retrocedeu ao passado em muitos aspectos, como nos tempos do assassinato de Hipátia. Mas divulgar o conhecimento, como alternativa racional para solução dos problemas, sempre será uma importante forma de conduzir a humanidade rumo a decisões mais prudentes e precisas.

 

Referências.

Agora/Alexandria. Filme. 2009. Disponível em: < https://www.youtube.com/watch?v=gOUGg8wCweg > . Acesso em: 06-07-2024.

Sagan, C. E. Cosmos. [E-book]. 1980a, 361p.

Sagan, C. E. Hipátia e o Fim de Alexandria. Cosmos. 1980b. Disponível em: < https://www.youtube.com/watch?v=eKJAFIyJ6tI > . Acesso em: 06-07-2024.

Sagan, C. E. Contato. Filme. 1999. Disponível em: < https://www.youtube.com/watch?v=-zPmDJyvZYc > . Acesso em: 06-07-2024.

Wikipédia: a enciclopédia livre. Carl Sagan. 2024. Disponível em: < https://pt.wikipedia.org/wiki/Carl_Sagan > . Acesso em: 06-07-2024.


Dr. Daniel Blamires. Docente UEG-Iporá.


Juntos pela biosfera. [Biologia da Conservação].

      Provavelmente Campo Cerrado. Senador Canedo-GO, março 1995. Foto do autor.   “I can hear the whole world singing together ...